❉❉校内校外知多少❉❉“新猜想”正在年轻人身上实现

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亲爱的童鞋们： 感谢你们付出时间与思考


校内知多少我校开展首届国家网络安全宣传周活动       近日，根据省教育厅关于开展首届国家网络安全宣传周（晋教政函[2014]57号）文件精神，我校于11月25日到12月2日开展了首届国家网络安全宣传周活动。
       为了开展好此次国家网络安全宣传周活动，确保此次活动取得实效，学校高度重视，于11月25日召开专题会议，进行了安排部署，明确分工、明确职责，出台了关于组织参加首届国家网络安全宣传周活动的通知；利用学校广播、宣传栏等宣传媒体进行了大力宣传，营造了良好的宣传氛围。在国家网络安全宣传周活动期间，一是从11月26日——12月2日，组织广大学生参加“全国大学生网络安全知识竞赛”答题活动；二是组织广大学生参与线上网络安全体验基地活动；三是认真举办了网络安全专题讲座，11月28日我校邀请国防科技大学博士生为全校近500名学生干部举办了以网络与计算机安全为主题的专题讲座，赢得了广大师生的好评；四是为全校师生制作并下发了网络安全知识手册。
       通过组织参与此次国家首届网络安全宣传周活动，进一步提高了广大师生的网络安全意识，进一步普及了网络安全知识，对于今后，正确防范网络安全，合理利用网络打下了坚实的基础。
我校举办安全技能培训暨应急疏散灭火演练活动       为了杜绝安全隐患，保障学校师生生命财产安全，进一步普及防火安全知识，提高安全技能，离石区消防大队参谋王征于12月3日下午受邀在我校教学楼1区301教室，开展了安全技能培训。图书馆，后勤处，明德物业的管理人员以及各系的师生代表到场参加了培训，对于王参谋的精彩讲述，师生们表示获益良多。
       培训主要分为三大部分，首先是对应急照明灯，灯光疏散指示标志等常见消防器材使用方法进行介绍。其中，王参谋重点讲述了灭火器的组成，作用，使用方法以及注意事项。第二部分是电器防火的要求和措施。采取举例的方式说明了电器防火的重要性，并对其注意事项进行了再三强调。第三部分是消防安全管理。建议学校确立消防保卫制度，加强消防设施的维护和检测，同时定期举办应急疏散演练，设定具体的应急预案，组建“灭火行动组，通讯联络组，疏散引导组和安全防护组”四个小组，从而最大程度地维护学校安全，防患于未然。
        最后，师生们积极有序地参与了应急疏散和灭火演练，对所学的安全技能进行了亲身实践，消防官兵现场教授灭火技能并模拟了消防救援过程，使师生们学习安全知识的同时，还一睹了消防官兵精于业务，英姿飒爽的风采。

校外知多少大学教授：陈省身“新猜想”正在年轻人身上实现       在国际数学大师陈省身逝世10周年之日，他生前发起的学术活动又开始了：许多著名数学家来到南开大学陈省身数学所，参加在这里举行的“2014京津几何工作营”，醉心于数学天地。
       京津几何工作营由陈省身于2000年发起。当时，他刚到南开定居，每逢他的生日，朋友、弟子们纷纷赶来庆贺。这位蜚声中外的“微分几何之父”便倡议，不要什么庆生仪式，搞个京津几何工作营，汇聚京津两地以及海外的几何学家，共同探讨几何学的重要问题和趋势，培养青年几何学者。此后，即使陈省身先生于2004年12月3日去世，数学界的这个习惯也没有间断过。
       今年，为纪念大师逝世10周年，数学家们约定，将会期改在12月3日，以资缅怀。“纪念陈先生最好的方式，就是把中国数学更向前推一步。因为陈先生有个愿望，就是让中国成为数学强国。咱们还应该努力地朝这个方向做。”普林斯顿大学和北京大学教授田刚院士说。
       数学界有个著名的“陈省身猜想”——1988年，他提出“中国将成为21世纪的数学大国”。到了21世纪，中国已经成为数学大国了，他又有了新的猜想：希望中国能够再进一步，成为数学强国。他的弟子、南开大学教授张伟平院士还记得，陈先生当年在给自己的一封信里叮嘱要“让中国的数学站起来”。
       为了培养中国数学的“根基”，陈省身29年前创办了南开数学所，着力在本土培养数学人才，让年轻人不必都出国留学。今天，田刚对记者说，陈先生十分关注的是，中国数学要想强大起来，光靠引进人才是不够的，引进最终是为了本土的培养，增强自身的“造血能力”。我们在这方面已经有了很大的进步。以北大为例，一些优秀的北大毕业生能够留下来读博士学位，这跟十几年前好学生往国外跑的情况很不相同。
       田刚认为，我国的数学基础研究取得了很大进展，与国家政策有关，也与越来越多的年轻人选择回国发展有关。我们目前有一批自己培养的数学家，还有留学归国的数学家，正处于世界数学研究的前沿，这些人才对吸引学生留下来读博士起到了很好的作用。在此过程中，国家实施的“青年千人计划”等人才项目，发挥了重要作用。
       田刚第一次见到陈先生是在1987年，当时他还只是一名留美博士生，陈省身邀请他到加州大学伯克利分校演讲。陈先生对年轻人的提携，让他获益良多。无独有偶，斯坦福大学和复旦大学教授李骏1985年第一次见到陈先生时，也是个留美学生。他记得，这位大数学家非常平易近人，还在本子上把“李骏”这个名字记了下来，足见他对晚辈的关爱。李骏说，自己一直记得陈先生的一句话，他建议年轻人多读一些经典的文献，学学那些历史上数学的巨人。“陈先生自己也是巨人。”李骏说，陈先生留给后人的标准很高，我们建设数学强国也许还需要好几代人的努力。
       田刚对记者说，等到有一天，有更多的年轻人愿意留下来，各国优秀的年轻人都愿意到中国学习和工作，中国就将成为数学强国。现在，国家的支持力度很大，希望年轻人能够安心做学问，思考有深度的大问题。中国成为数学强国的梦想，最终还是要靠年轻人来实现。
      “陈先生说，想问题要想长远一点，眼光要放远一点，我觉得这个对年轻人是非常有用的。”田刚说。
小编来说       陈省身猜想是正确的，是美好的，一定要让中国的数学站起来，这需要每一个年轻人努力。无论你在上学，还是在工作，应时常想想自己的国家，想想国家的数学！当然，陈省身先生给了我们一个好例子！

校报编辑部
小编：张亮军 筱筱
责任编辑：肖潇
排版：巫东雨