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标题: 厉害了！南开中学滨海生态城学校要创建“周恩来班”、“邓颖超班”啦 [打印本页]

作者: yang580230 时间: 2017-4-5 17:48
标题: 厉害了！南开中学滨海生态城学校要创建“周恩来班”、“邓颖超班”啦
3月3日下午，南开中学滨海生态城学校在初中部合班教室举行了隆重的创建“周恩来班”、“邓颖超班”启动仪式，出席此次仪式的有全体学生、部分教师代表和滨海广播、滨海时报媒体的工作人员。这是南开中学滨海生态城学校践行“以周恩来总理为人生楷模”这一教育主线的一次有益尝试。

活动伊始，首先通过《人生楷模周恩来》的短片向我们介绍了周总理的生平，着重介绍了周总理在南开读书时的事迹。随后，南开中学滨海生态城学校吕宝桐校长宣布“关于开展创建‘周恩来班’和‘邓颖超班’的决定”，同时宣布了“周恩来班”和“邓颖超班”的创建标准，标准在突出南开特色的同时，也涵盖了学生发展的方方面面，在要求学习成绩的同时，重点考察学生学习周恩来精神的成果、学生的社会实践情况以及文体活动的参与情况等。

随后，来自七年级和高一年级的两个班级进行了班级展示，向师生们汇报、展示班级建设的成果和经验。接着，学生代表宣读了“争创‘周恩来班’、‘邓颖超班’倡议书”，号召同学们行动起来，从自身做起，从点滴做起，为创建“周恩来班”、“邓颖超班”贡献自己的力量。并带领同学们进行宣誓，表明自己争创“周恩来班”、“邓颖超班”的决心。最后，全体起立唱校歌，大会也在“渤海之滨，白河之津，巍巍我南开精神”的校歌声中圆满落幕。

最后，滨海广播的记者对高一一班的王妍舒同学和吕宝桐校长进行了采访，王妍舒谈了自己对创建“周恩来班”和“邓颖超班”的理解，和能够在家门口上名校的感受。吕宝桐校长介绍了创建“周恩来班”和“邓颖超班”的意义和下一步的计划。

2017年，适逢周恩来从南开中学毕业100周年，今年的3月5日也是周恩来诞辰119周年的纪念日和毛主席向全国人民发出号召“向雷锋同志学习”54周年纪念日。值此契机，我校开展此次创建“周恩来班”、“邓颖超班”启动仪式，进一步推进“以周恩来总理为人生楷模”的主线教育，号召全校师生向周总理学习，向雷锋学习，践行公能校训，发扬南开精神！

全国“周恩来”班创建始末

在江苏南京，有一个叫梅园新村的地方。１９４６年５月，以周恩来为首的中国共产党代表团在这里成立了办事处，同国民党政府进行谈判。后来，这里建立起中共代表团梅园新村纪念馆。与纪念馆毗邻的是有着７０多年历史的梅园中学，这所现已更名为南京玄武区高级中学的学校创建了全国第一个“周恩来班”。

１９８０年，在梅园中学担任语文教师的孙逸江接手初一（５）班，这个班当时集中了同年级中学习成绩和思想品德都相对落后的所谓“双差生”。面对这样的班级，孙老师虽感到苦恼，但并没有灰心气馁。

怎样才能把孩子们的学习积极性调动起来，变后进为先进？怎样才能培养他们成为德智体全面发展的好学生？孙老师想到了距学校仅有几百米的梅园新村纪念馆，想到了大家都十分敬仰和爱戴的周总理。何不尝试一下用伟人精神去影响孩子们呢？

这个想法很快得到支持和配合。纪念馆派出工作人员走进初一（５）班，走到学生中间，用朴素的语言给孩子们讲周恩来的故事，邀请孩子们到纪念馆参观展览。

改变在潜移默化中发生了。孩子们通过学习周总理的革命业绩和不朽风范，精神面貌发生很大转变，学习成绩上去了，集体荣誉感增强了，还懂得了尊敬老师、关心他人。第二年，这个班级一跃成为全校的优秀班集体，并在１９８２年成为全国首个“周恩来班”。

2003年，在南开中学“纪念周恩来总理诞辰暨表彰先进大会”上，南开中学“周恩来班”正式命名，天津首个“周恩来”班诞生。校方负责人介绍，在南开中学内，“周恩来”班的评选标准非常严格，在突出南开特色的同时，也涵盖了学生发展的方方面面，在要求学习成绩的同时，重点考察学生学习周恩来精神的成果、学生的社会实践情况以及文体活动的参与情况等，比如评选“周恩来班”的一个必备条件，是班上的每一名学生每学年要利用课余时间做２０个小时的义工。

现在，在江苏、北京、天津、重庆等城市的中学内都开设有“周恩来”班，总数量近百个。同时，“周恩来班”的创建已经延伸到大学。在周总理的母校南开大学，争创“周恩来班”的活动培养起学生的学术兴趣和创新能力，增强了他们的社会责任感和使命感。在中国传媒大学，通过评选“周恩来班”，在大学中正在弱化的班级观念得以加强，推动了大学生思想政治教育的创新发展。

“为中华之崛起而读书。”这是周总理在少年时代发出的铮铮誓言。如今，各地各级学校“周恩来班”的莘莘学子正承继着伟人精神，在集体中共同成长、在集体中不断进步。

“周恩来班”8项标准——

1、应围绕“以周恩来总理为人生楷模”的教育主线，开展卓有成效的班级教育活动，全班同学要熟悉周恩来总理的事迹，学习周恩来总理的伟大精神；
2、必须在本学年的优秀班集体评比中获得校级优秀班集体、三好班集体和优秀团支部；
3、在该学年第一学期的期末考试中，班级成绩在本年级中等水平以上；
4、在该学年第一学期五项评比的总成绩，应在年级前二分之一之内；
5、在校内各项文体成绩中表现积极的班级将被优先考虑；
6、能开展具有本班特色的活动，积极参与校内外的社会实践，获得良好声誉，在同学中有号召力的班级将被优先考虑；
7、班集体学生中有其他重大立功或获奖情况，该班级将被优先考虑；
8、班集体中有受到学校纪律处分的学生，在处分未撤销期间，该班不得授予“周恩来班”称号。

“邓颖超班”7项标准——

1、应围绕“以周恩来总理为人生楷模”的教育主线，开展卓有成效的班级教育活动，全班同学要熟悉周恩来、邓颖超事迹，学习其伟大精神；
2、在该学年第一学期的期末考试中，班级成绩在本年级中等水平以上；
3、该学年第一学期五项评比的总成绩，应在年级前二分之一之内；
4、在校内各项文体成绩中表现积极并获得良好成绩的班级将被优先考虑；
5、能开展具有本班特色的活动，积极参与校内外的社会实践，获得良好声誉，在同学中有号召力的班级将被优先考虑；
6、班集体学生中有其他重大立功或获奖情况，该班级将被优先考虑；
7、班集体中有受到学校纪律处分的学生，在处分未撤销期间，该班不得授予“周恩来班”称号。

▎来源：南开中学滨海生态城学校、中新生态城发布

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